10月4日下午，围绕中医学专业认证工作，我院召开临床教学督导组会议。会议具体内容总结如下：

1、学习《中国.中医学本科教育标准》第二版。

2、讨论了中医学专业毕业实习的教学法改革。树立以学生为中心的教育理念；引导学生自主学习能力、终身学习能力为核心；教师的责任是给学生以有效的指导和帮助，从授人以鱼变为授人以渔。广泛应用临床案例教学法。由郑峰主任负责编写案例教学标准教案，并对全体临床教师进行培训。

3、讨论临床教学围绕七种能力的培养质量控制点。

4、今后教学质量应由专家、管理人员、教师及学生共同参与管理。

5、制定了我院10月—11月中医学专业认证工作计划。

会上，杨鸿书记就中医学专业认证指标进行解读，指出现阶段存在的主要问题，并对认证与评估的区别和联系、认证的意义、程序进行了分析，并提出具体要求，强调督导组成员在下阶段的工作中，围绕中医学专业认证这个中心工作，加强教学质量的检查和评估，加强指导，有效评价，稳定教学常态，更新教育理念，推动教学改革。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　科教科                                   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2010年10月7日