汇报会结束后，专家组与临床教师进行了座谈。中医内科学、中西医结合外科学、中医妇科学等教研室有关老师就如何开展临床教学、培养学生的中医临床思维能力、自主学习能力等方面与专家交流了意见。专家组充分肯定了我院的临床教学工作，认为我院高度重视教学工作，在中医学建设方面做了大量的工作，并在新的教学方法、教学理念等方面进行了有效地探索，取得了较好的成效。医院十分注重教师能力的培养，为教师的成长提供了良好的平台，十分注重学生能力的培养，对学生的培养目标明确。临床教师通过教学方法改革，如采取讨论式教学、案例教学等形式多样的教学方法激发学生对中医的兴趣，帮助学生建立系统的知识体系，培养学生中医思维和自主学习等能力。同时，专家组对教材建设、教研室及课程建设标准、新教学方法的培训等提出了宝贵的意见和建议。

教师座谈会

    教师座谈会结束后，专家组与学生就学习情况、就业意愿等方面进行了座谈，对学生进行中医四诊和体格检查现场考核。专家组认为学生在回答相关中医基础知识、理法方药和操作过程中大方、从容、沉着，中医理论功底扎实，具有比较系统的中医思维，综合素质较高，在就业方面定位比较清晰。



          

                  学生座谈会                                                    临床考核

最后，郑健副校长代表医院对专家组严谨的工作态度和辛勤工作表示衷心感谢。郑健副校长说，专家组给医院的临床教学工作提出了很多具有建设性的建议，医院将抓好整改，促进提高，为培养出合格的中医学生贡献更大力量。